Η Αλληλεπίδραση ανθρώπου-υπολογιστή είναι ο τομέας της Πληροφορικής που ασχολείται με τις αρχές που διέπουν την επικοινωνία του ανθρώπου και του υπολογιστή και καθορίζουν τις αρχές σχεδιασμού, ανάπτυξης και αξιολόγησης των συστημάτων διεπαφής με τους χρήστες (user interfaces). Το σύστημα διεπαφής με τους χρήστες  είναι ένα από τα σημαντικότερα τμήματα των σύγχρονων συστημάτων λογισμικού είτε αυτά βρίσκονται σε μεμονωμένους υπολογιστές ή κινητά τηλέφωνα, είτε σε δίκτυα ή στο διαδίκτυο. Κατά συνέπεια ένα μεγάλο  μέρος της προσπάθειας ανάπτυξης λογισμικού  αφιερώνεται στην ανάπτυξη εύχρηστων συστημάτων διεπαφής με τους χρήστες.

Ένας βασικός στόχος της αλληλεπίδρασης ανθρώπου-υπολογιστή είναι να βελτιώσει την επικοινωνία μεταξύ χρηστών και υπολογιστών, μέσω της ορθής σχεδίασης εύχρηστων και εργονομικών υπολογιστών, προσανατολισμένων στις ανθρώπινες ανάγκες. Παρέχει κατανόηση των αναγκών των χρηστών, οδηγίες ορθού σχεδιασμού διεπαφών, μεθόδους αξιολόγησης χρηστικότητας υπολογιστικών συστημάτων και μία βάση γνώσεων για τις διαθέσιμες τεχνολογίες αλληλεπίδρασης.

Με την επιτυχή ολοκλήρωση των σπουδών στο μάθημα ο φοιτητής/τρια θα είναι σε θέση να:

• εκπονεί ανάλυση εργασιών για τον σχεδιασμό συστημάτων διεπαφής με τους χρήστες.
• σχεδιάζει εγχειρίδια χρήσης συστημάτων λογισμικού.
• αξιολογεί τα συστήματα διεπαφής με τους χρήστες οποιωνδήποτε προγραμμάτων υπολογιστή.
• προγραμματίζει κάποια βασικά στοιχεία συστημάτων διεπαφής με τους χρήστες σε γλώσσες οπτικού προγραμματισμού.

1η εβδομάδα: Εισαγωγή, επισκόπηση επιστημονικών πεδίων

2η εβδομάδα: Γνωστικές Περιοχές του Ανθρώπινου Εγκεφάλου

3η εβδομάδα: Αλληλεπίδραση μέσω της διάδρασης και της ευχρηστίας

4η εβδομάδα: Μοντέλα Αλληλεπίδρασης ανθρώπου-υπολογιστή (το μοντέλο του Norman, γνωσιακά μοντέλα κ.ά.).

5η εβδομάδα: Σχεδιασμός και Αξιολόγηση Φορμών

6η εβδομάδα: Απτική Αλληλεπίδραση

7η εβδομάδα: Μοντέλα και μέθοδοι σχεδίασης διαδραστικών συστημάτων

8η εβδομάδα: Εργαλεία και μέθοδοι σχεδιασμού διαδραστικών συστημάτων

9η εβδομάδα: Τεχνικές αξιολόγησης διαδραστικών συστημάτων

10η εβδομάδα: Οικονομική αποτίμηση ευχρηστίας

11η εβδομάδα: Πειραματικός σχεδιασμός και στατιστική ανάλυση για μέτρηση εμπειρίας χρήσης διαδραστικών συστημάτων

12η εβδομάδα: Οδηγίες σχεδιασμού και πρόσβασης για άτομα με ειδικές ανάγκες

13η εβδομάδα: Σύγχρονες ψυχολογικές προσεγγίσεις στον χώρο της Αλληλεπίδρασης Ανθρώπου-Υπολογιστή

• Dix, A. (2009). Human-computer interaction. In Encyclopedia of database systems (pp. 1327-1331). Springer US.
• Nardi, B. A. (Ed.). (1996). Context and consciousness: activity theory and human-computer interaction. mit Press.
• Avouris, N., Katsanos, C., Tselios, N., Moustakas, K., Αβούρης, Ν., Κατσάνος, Χ., & Μουστάκας, Κ. (2015). Αλληλεπίδραση.
• Αβούρης, Ν. (2000). Εισαγωγή στην επικοινωνία ανθρώπου-υπολογιστή. Αθήνα: Δίαυλος.

Πρόσωπο με πρόσωπο

Για την βελτίωση και προαγωγή της εκπαιδευτικής διαδικασίας γίνεται χρήση νέων τεχνολογιών για την παράδοση του μαθήματος με σκοπό την καλύτερη κατανόηση της ύλης αλλά και την διάδραση μεταξύ καθηγητή και φοιτητών. Προγράμματα αλλά και υλικοτεχνικός εξοπλισμός για την παρουσίαση διαφανειών του μαθήματος, χρήση ηλεκτρονικής αλληλογραφίας για την επικοινωνία με τους φοιτητές και όποτε χρειάζεται εξειδικευμένα προγράμματα.

Γραπτή εξέταση.