Στο πλαίσιο του μαθήματος εξετάζονται η οθωμανική παλαιογραφία και  διπλωματική οι οποίες ερευνούν την εξέλιξη της οθωμανικής γραφής και των τύπων των εγγράφων της. Η εκμάθηση του αλφαβήτου που χρησιμοποιήθηκε από τους Τούρκους κατά την οθωμανική περίοδο, οι βασικοί κανόνες γραφής και ανάγνωσης τουρκικών κειμένων της οθωμανικής περιόδου, η περιγραφή των κυριότερων τύπων των οθωμανικών εγγράφων και η πρακτική άσκηση, τόσο σε τυπωμένα κείμενα, όσο και σε λυτά οθωμανικά έγγραφα, προερχόμενα από τα ιεροδικαστικά αρχεία και από τα οθωμανικά μοναστηριακά αρχεία του ελλαδικού χώρου αποτελούν βασικά σημεία μελέτης και ανάλυσης των εγγράφων που απαντώνται στα αρχεία της Ελλάδας.

Αντικειμενικός στόχος του μαθήματος είναι η κατάρτιση φοιτητών ικανών να επιδοθούν στη μελέτη και επιστημονική αξιοποίηση των οθωμανικών και των τουρκικών ιστορικών πηγών. Για να καταστεί αυτό δυνατό, διδάσκονται η οθωμανική διπλωματική και παλαιογραφία, ως εργαλεία απαραίτητα για τη διεξαγωγή έρευνας στο πεδίο της οθωμανικής και της τουρκικής ιστορίας.

1η εβδομάδα: Εισαγωγή στην επιστήμη της οθωμανικής παλαιογραφίας και διπλωματικής

2η εβδομάδα: Ιστορική επισκόπηση της οθωμανικής περιόδου

3η εβδομάδα: Περιγραφή των ειδών της αραβικής γραφής

4η εβδομάδα: Υλικά γραφής

5η εβδομάδα: Τύποι των κυριότερων οθωμανικών εγγράφων. Εξωτερικά και εσωτερικά χαρακτηριστικά των εγγράφων

6η εβδομάδα: Μελέτη της λειτουργίας των γραφειοκρατικών υπηρεσιών της Υψηλής Πύλης

7η εβδομάδα: Βασικά μορφοσυντακτικά φαινόμενα της γλώσσας

8η εβδομάδα: Μελέτη των πηγών (έντυπες, χειρόγραφες, επιγραφικές, νομισματικές)

9η εβδομάδα: Εξάσκηση σε έντυπα και χειρόγραφα κείμενα (Επίπεδο Ι - Μέρος Α΄)

10η εβδομάδα: Εξάσκηση σε έντυπα και χειρόγραφα κείμενα (Επίπεδο Ι - Μέρος Β΄)

11η εβδομάδα: Εξάσκηση σε έντυπα και χειρόγραφα κείμενα (Επίπεδο ΙΙ - Μέρος Α΄)

12η εβδομάδα: Εξάσκηση σε έντυπα και χειρόγραφα κείμενα (Επίπεδο ΙΙ - Μέρος Β΄)

13η εβδομάδα: Μελέτη διαφόρων τύπων αφηγηματικών κειμένων (λογοτεχνία, ιστοριογραφία, αρχειακά τεκμήρια διαφόρων τύπων και περιόδων, επιγραφική)

• F.Kreutel, Osmanisch-Türkische Chrestomathie, Wiesbaden 1965.
• Kurt, Osmanlica Dersleri I, Ankara 1997.
• Nemeth, Turkish Reader for Beginners, Νέα Υόρκη 1966.
• Aktan, Osmanli Paleografyasi ve Siyasî Yazişmalar, İstambul 1995,
• Baltaci, İslâm Paleografyasi. Diplomatik-Arşivcilik, İstambul 1989.
• Heygi, «The Terminology of the Ottoman-Turkish Judicial Documents on the Basis of the Sources from Hungary»,
• Acta Orientalia Hungarica XVIII (1965) 191-203. V. Boškov, «Die hüccet-Urkunde – Diplomatische Analyse», Studia Turcologica Memoriae Alexii Bandocci, Naples 1982.
• Fekete, Einführung in die Osmanisch-Türkische Diplomatik der Türkischen Botmässigkeit in Ungarn, Βουδαπέστη 1926.
• Kütükoğlu, Osmanli belgelerinin dili (diplomatik), İstambul 1998.
• Reychman-A.Zajaczkowski, Handbook of Ottoman-Turkish Diplomatics, Mouton- Χαγη-Παρίσι 1968.

Πρόσωπο με πρόσωπο

Για την βελτίωση και προαγωγή της εκπαιδευτικής διαδικασίας γίνεται χρήση νέων τεχνολογιών για την παράδοση του μαθήματος με σκοπό την καλύτερη κατανόηση της ύλης αλλά και την διάδραση μεταξύ καθηγητή και φοιτητών. Προγράμματα αλλά και υλικοτεχνικός εξοπλισμός για την παρουσίαση διαφανειών του μαθήματος, χρήση ηλεκτρονικής αλληλογραφίας για την επικοινωνία με τους φοιτητές και όποτε χρειάζεται εξειδικευμένα προγράμματα.

Γραπτές εξετάσεις.