Το Γραφείο Διασύνδεσης του Ιονίου Πανεπιστημίου διοργανώνει επιμορφωτική/ενημερωτική δράση για τους φοιτητές του Ιδρύματος με θέμα την Ψηφιακή Εργασία.
Η δράση θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 10 Μαΐου 2022 στην Αίθουσα 1.17 του Τμήματος Ιστορίας.
Περιγραφή του επιμορφωτικού προγράμματος :
Το Digi-Jobs-4-U είναι μία δράση ενημέρωσης αλλά και μία δράση ενδυνάμωσης/ενθάρρυνσης των φοιτητών με αντικείμενο τις ευκαιρίες και τις προκλήσεις της Ψηφιακής Εργασίας, τόσο για τα τεχνολογικά επαγγέλματα όσο και για τα επαγγέλματα εκτός τεχνολογίας (από το marketing και την εξυπηρέτηση πελατών μέχρι την παροχή υπηρεσιών μετάφρασης, την δημιουργία και διάχυση πολιτιστικών και μουσειακών δράσεων καθώς και την ανάπτυξη ψηφιακών τρόπων εκπαίδευσης και μάθησης κτλ).
Η δράση είναι πολυεπίπεδη με στόχο την εμπεριστατωμένη και ολόπλευρη ενημέρωση των φοιτητών αλλά και των αποφοίτων. Αναπτύσσεται στα εξής:
- Ένα Workshop συνολικής διάρκειας 90’ και
- Ατομικές συνεδρίες Συμβουλευτικής Καριέρας (Speed-Mentoring) διάρκειας 15’
- Συμμετοχή 20 φοιτητών (κριτήριο επιλογής ο χρόνος υποβολής δήλωσης συμμετοχής και η εκπροσώπηση διαφορετικών τμημάτων )
Ειδικότερα:
Στο Workshop: Εξειδικευμένοι εισηγητές θα συζητήσουν με τους φοιτητές, παρουσιάζοντας κρίσιμα στοιχεία για τον νέο τρόπο ψηφιακής εργασίας που αφορά πλέον όχι αποκλειστικά τα τεχνολογικά αλλά ένα ευρύ και ραγδαία διευρυνόμενο φάσμα επαγγελμάτων, τις αλλαγές από τον τρόπο εργασίας του παρελθόντος, τις νέες ευκαιρίες αλά και τις νέες προκλήσεις για τους νέους.
Στις ατομικές συνεδρίες Συμβουλευτικής Καριέρας (Speed-Mentoring): κάθε φοιτητής θα έχει την δυνατότητα σε ατομικές συνεδρίες των 15’ να επικοινωνήσει με τους εξειδικευμένους συμβούλους τους δικούς του προβληματισμούς για το επαγγελματικό του μέλλον, ενώ ταυτόχρονα θα του αναδειχθούν θέματα που δεν έχει εξετάσει προτείνοντας του, με βάση τις σπουδές και τα ενδιαφέροντά του, πεδία ευκαιριών που περιλαμβάνουν ψηφιακή εργασία.
Δηλώστε Συμμετοχή:
Πληροφορίες:
roussou@ionio.gr
careerofficeionian@gmail.com
info@aelialab.gr
Δελτίο Τύπου έναρξης αξιολόγησης χειμερινού εξαμήνου 2024-2025
