Το μάθημα “Εισαγωγή στην Παπυρολογία” της Μ. Μαλούτα δεν θα πραγματοποιηθεί αυτή την Πέμπτη (13 Δεκεμβρίου). Θα γίνει κανονικά την επόμενη εβδομάδα (Πέμπτη 20 Δεκεμβρίου).
Aναβολή του μαθήματος "Εισαγωγή στην Παπυρολογία" για τις 13/12/2018 | 
|
Δημοσίευση: 11-12-2018 14:43 | Προβολές: 355
Έναρξη: 11-12-2018 |Λήξη: 25-12-2018
[Έληξε]
Επιστροφή
Σχετικά Νέα
Νέα παράταση περιόδου διανομής και δηλώσεων συγγραμμάτων χειμερινού εξαμήνου 2024-2025
Δημοσίευση: 24-01-2025 14:44 | Προβολές: 143
Έναρξη: 24-01-2025 |Λήξη: 29-01-2025
[Έληξε]
Νέα παράταση περιόδου διανομής και δηλώσεων συγγραμμάτων χειμερινού εξαμήνου 2024-2025
Δημοσίευση: 17-01-2025 14:56 | Προβολές: 176
Σημαντική Ημερομηνία: 24-01-2025
[Έληξε]
Call for Papers for AI ETHICS CONFERENCE in ROME 2025
Δημοσίευση: 13-12-2024 13:04 | Προβολές: 576
Έναρξη: 13-12-2024 |Λήξη: 31-12-2024
[Έληξε]
Σημαντικές Δημοσιεύσεις
Διεθνές Συνέδριο "Αρχεία και ιστορία: ένας γόνιμος διάλογος"
Δημοσίευση: 08-09-2023 21:52 | Προβολές: 6720
Πρόγραμμα Διεθνούς Συνεδρίου "Αρχεία και ιστορία: ένας γόνιμος διάλογος"
Απόφαση πιστοποίησης του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών Αρχειονομίας, Βιβλιοθηκονομίας και Μουσειολογίας
Δημοσίευση: 24-02-2022 22:23 | Προβολές: 6095
| << | < | Φεβρουάριος 2025 |
> | >> | ||
| Δε | Τρ | Τε | Πε | Πα | Σα | Κυ |
1 |
2 |
|||||
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
||
Σήμερα,
Κυριακή 02-02-2025
Παράταση Πρόσκλησης του Προγράμματος Οικονομικής Ενίσχυσης Επιμελών φοιτητών/τριών ΕΚΟ και σε τρίτεκνους/πολύτεκνους/ακαδ. έτος 2021-2022
Έναρξη: 31-01-2025 |Λήξη: 14-02-2025
[Σε Εξέλιξη]
Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης ΙΠ
Ιωάννου Θεοτόκη 7226610 87223
libraryloan@ionio.gr
library.ionio.gr
Ώρες λειτουργίας
Η γραμματεία είναι ανοικτή:Δευτέρα-Παρασκευή: 9πμ έως 3μμ
Σάββατο & Κυριακή: Κλειστά
Για θέματα γραμματείας, επικοινωνείτε με την κα. Γάτσου Γεωργία καθημερινά κατά τις ώρες 9:00-11:00 το πρωί στα τηλέφωνα: 26610-87418/87406 και ηλεκτρονικά στα email: gatsou@ionio.gr, archei@ionio.gr
